Chủ nhật, ngày 4 tháng 4 năm 2021
Isazi sebhayoloji kanye nobuchwepheshe bezobuchwepheshe ku
NgeSonto, ngo-Ephreli 4, 2021
Isazi sebhayoloji kanye nomkhuba wobuchwepheshe wobuchwepheshe ku-Thực hành Phòng thí nghiệm Phân tích Lâm sàng.
TRUNG TÂM ĐẠI HỌC - UNIFAVENI
ISIQEPHU SOKUFUNDA
UKUTHOLA AMALAYISENSI NGOKUGCWELE KWISAYENSI YEBIOLOGICAL
UCESAR AUGUSTO VENÂNCIO DA SILVA
Isazi sebhayoloji kanye nobuchwepheshe bezobuchwepheshe ku
Ukuzijwayeza Kweklinikhi Yokuhlaziywa Komtholampilo.
U-FORTALEZA-2021
UCésar Augusto Venâncio da Silva
GIỮA Yokufundisa Yesikhathi Esizayo
Isazi sebhayoloji kanye nobuchwepheshe bezobuchwepheshe ku
Ukuzijwayeza Kweklinikhi Yokuhlaziywa Komtholampilo.
Khóa học Khoa học Sinh học Ukuqedwa kweDegree ku, okwethulwe njengesidingo esinqunyiwe sokuthola iDegree ku-Sinh học.
Umeluleki: Đâyha. U-Ana Paula Rodrigues Rodrigues.
U-FORTALEZA-2021
ISIQINISEKISO SE-BIOLOGIST NE-CHUYÊN NGHIỆP kỹ thuật
UCésar Augusto Venâncio da Silva, uphothula izifundo zeBiological Sciences e-CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFAVENI REDE FUTURA. Fortaleza, Ceará, ikheli le-elektroniki: cesarvenancio.d Doutorado@gmail.com
Tóm tắt - Isazi sezinto eziphilayo kanye nendima yakhe kuPhân tích kỹ thuật. Inhloso ukuqinisa ukuba semthethweni kokusebenza kwe Chuyên viên phân tích kỹ thuật ngusosayensi wezinto eziphilayo. Chaza "isixhumanisi esiyimbangela" se-sinh học kanye nokuhlaziywa kwemitholampilo. Kunokuqagela okuningi okuphambene nokusebenza kwezazi zebhayoloji ekuhlaziyweni kwemitholampilo, ngoba abntici bacabanga ukuthi abanaso isisekelo sezifundo sokusebenza kule ndawo. Ngakolunye uhlangothi, iNkantolo Yombuso yaseBrazil yanquma ukuthi "umthetho unikeze ukugunyazwa kokwenziwa kwalowo msebenzi, ngokuya ngoqeqesho lwezifundo lweBiologist, olwalulawulwa no 10" Izazi zebhayoloji, njengodokotela, osokhemisi, osokhemisi kanye gật gù bezokwelapha, manje sezingakwazi ngokomthetho, một sezifundile, futhi zibhalise eMkhandlwini Wesifunda Wezebhayolohienya và kenhee
Amagama angukhiye - Isazi sezinto eziphilayo. Ukuhlaziywa kwemitholampilo. Imikhandlu Kahulumeni Neyesifunda Yekhemisi neBiomedicine. Umthethonqubo. Ukuqeqeshwa kobungcweti nokuba semthethweni kokusetshenziswa kwe
Okufingqiwe - Isazi sezinto eziphilayo nendima yakhe kuPhân tích kỹ thuật. Inhloso ukuqinisa ukuba semthethweni kokusebenza kwe Chuyên viên phân tích kỹ thuật ngusosayensi wezinto eziphilayo. Chaza "isixhumanisi esiyimbangela" se-sinh học kanye nokuhlaziywa kwemitholampilo. Kunokuqagela okuningi okuphambene nokusebenza kwezazi zebhayoloji ekuhlaziyweni kwemitholampilo, ngoba abntici bacabanga ukuthi abanaso isisekelo sezifundo sokusebenza kule ndawo. Ngakolunye uhlangothi, iNkantolo Yombuso yaseBrazil yanquma ukuthi "umthetho unikeze ukugunyazwa kokwenziwa kwalowo msebenzi, ngokuya ngoqeqesho lwezifundo lweBiologist, olwalulawulwa no 10" Ososayensi bezinto eziphilayo, njengodokotela, osokhemisi, osokhemisi kanye nodokotela be-biomedical, manje sebengakwazi ngokomthetho, a sebekwazi ukufundela, futhi babhalise kuMkhandlu Wezifundo, Zesifunda Zesifunda
Amagama angukhiye - Isazi sezinto eziphilayo. Ukuhlaziywa kwemitholampilo. Imikhandlu Kahulumeni Neyesifunda Yekhemisi neBiomedicine. Umthethonqubo. Ukuqeqeshwa kobungcweti nokuba semthethweni kokusetshenziswa kwe
1. Isingeniso.
1.1 - Ukuhlaziywa Kwemitholampilo.
Kule ndatshana yethulwe ngenhloso yokuphothula izifundo zemfundo ephakeme ku-sinh học, inhloso yethu ukuqinisa ukuba semthethweni kokusetshenziswa kwe Chuyên gia phân tích kỹ thuật ngusosayensi wezinto eziphilayo. Chaza "imbangela ebusayo" yebhayoloji kanye nokuhlaziywa kwemitholampilo, kanye nodaba olusetshenziswayo, kulezi zinsuku, ngemithetho yezomthetho ye Cộng hòa Liên minh Brazil.
1.2 - Yenza i-Biology ngokusebenzisa "ukusetha i-lab ukuze ihlaziye".
Le ndawo iphinde inikeze ososayensi bezinto eziphilayo indlela yokwenza, ngoba kungenzeka ukusetha ilabhorethri ukuze ihlaziywe. I-SEBRAE (Dịch vụ hỗ trợ doanh nghiệp nhỏ và nhỏ của i-Brazil) ikhiphe "umhlahlandlela" wokuthi ungayisetha kanjani ilabhorethri yokuhlaziya imitholampilo (finyelela umhlahlandlela). Iqukethe imininingwane ngesakhiwo esidingekayo selabhorethri, imishini, abasebenzi kanye nezidingo ezithile zomthetho. Kuqhutshwa ukukhula kwemakethe yezempilo, isidingo samalabhorethri wokuhlaziywa kwemitholampilo besikhuphuka kakhulu eBrazil.
1.3 - Isazi sebhayoloji singasebenza ku Phân tích kỹ thuật.
Ukuhlaziywa kwemitholampilo kuyigatsha lolwazi olusebenza ngokutadisha okuthile ukuze kuqoqwe imininingwane futhi kukhonjwe ukuxilongwa maqondana nempilo yesiguli. Ngaphezu kwezivivinyo esezishiwo, sine-urê, i-creatine, i-cholesterol ephelele, i-triglyceride, i-acid uric, i-cầm máu, isiko lama-vi khuẩn, i-antibiogram, njll.
Kunokuqagela okuningi okuphambene nokusebenza kwezazi zebhayoloji ekuhlaziyweni komtholampilo, ngoba abaningi bacabanga ukuthi abanaso isisekelo sekharikhulamu sokusebenza Kule ndawo, Futhi nakuMkhandlu WesiFunda nowesifunda weFarmacy neBiomedicine, ngaphansi kokuqonda ukuthi umsebenzi onjalo kuvinjelwe osokhemisi Kanye nemithi yokwelapha, ngaphandle Kokuba Kube nomthetho olawula le mikhakha, kusungulwe Noma yiluphi uhlobo lokukhetha ekwenzeni le misbenzi.
Hệ thống I-CFBio / CRBios igcizelela ukuthi, ngokwemigomo ye-Luật Liên bang số 6,684 / 1979, umthetho wanikeza ukugunyazwa kokwenziwa kwalowo msebenzi, ngokuya ngoqeqesho lwezifundo lweBiologist, olwalulawinwwdwwdwwdwwdwwdwwdwwdwwdwwdwwdwwdwwdwwdwwdwwdwwdwwdwwdwwdwwdwwdwwdwwdwwdww I-ANVISA ngombono wezomthetho Kanye nesinqumo sokuphatha ngokuya, Ý KIẾN I-Nhược điểm / 2008 - I-PROCR / ANVISA Kanye neMemorandamu số 081/2008-GGTES / ANVISA iqinisekise ibuye ukuqeqeshwa okuphelele, okuphelele Futhi okuphelele Kanye nokusemthethweni kokusetshenziswa kweClinical Phòng thí nghiệm Phân tích Izazi zezinto eziphilayo .
Izazi zebhayoloji, njengodokotela, osokhemisi, osokhemisi kanye gật gù bezokwelapha, manje sezingakwazi ngokomthetho, một sezifundile, futhi zibhalise eMkhandlwini Wesifunda Wezebhayolohienya và kheeenya
Ukuhlolwa kokuhlolwa komtholampilo kuyizindlela eziyinhloko ezisetshenziswa odokotela ukugcwalisa ukuhlolwa komtholampilo nokuqapha izimo zempilo zesiguli. Isethi yokuhlolwa okuhlolwa ikhava yomtholampilo iyithuluzi eliyinhloko elisetshenziswa odokotela ukuhlola izimo zezempilo zesiguli. Njengoba ngaphandle kokuhlolwa kwelabhorethri cishe akunakwenzeka ukuthola ukuxilongwa okunembile, kusobala ukuthi umuthi waselebhu uyingxenye ebalulekile yokunakekelwa kwemitholampilo. Ngalo mqondo, ukuhlaziywa kwemitholampilo kufaka phakathi uchungechunge lwezinqubo ezicwaninga ngezinto eziphilayo, kusuka egazini kuya ezicucwini zezicubu. Ngokuya ngohlobo lwesampula, okuhlanganisiwe noma ngokusolwa kokuqala kukadokotela Ukuhlaziywa kwemitholampilo kwenziwa emikhakheni ethile yama-laboratories wokuhlaziywa kwemitholampilo (ngokusho kwenhlanganisela yamakhemikhali noma izinsolo zomtholampilwe okuhlosheny ukuthi zip. Ezinye izibonelo zemikhakha Yokuhlaziywa Kwemitholampilo yilezi:
• I- Huyết học: ihlaziya izimo ezihlobene negazi, isibalo segazi kube yisivivinyo esivame kakhulu;
• I- Hóa sinh: izivivinyo ziphenya izinqubo ze -abol, njenge, isibonelo, i-glucose, i-cholesterol, i-triglyceride, i-Electrote, isibindi, izinso nokusebenza kwenhliziyo;
• I- Vi sinh: ukuhlaziywa kwesiko lomchamo nokunye uketshezi, okukhombisa ukuba khona kwezifo ezihlobene nomsebenzi oyingozi wamagciwane emzimbeni;
• I- Ký sinh trùng: umkhakha lapho kutholakala khona ukutholakala kwama-vi sinh vật, njengezibungu kanye ne-protozoa, ngokuhlolwa kwesitokisi, ngokucwaninga ngegazi lemilingo, njll.
• I- Miễn dịch học: ihlaziya izifo ezihlobene nokuzivikela komzimba, njengokutholakala kwe-toxoplasmosis, rubella, udenga, phakathi kokunye;
• I- Phân tích niệu: inesibopho sokuhlaziywa kwemitholampilo okwenziwe ngomchamo, okungakhombisa ukuba khona kwezifo ezingakhombisi zimpawu.
Izikhungo zezempilo kufanele zisebenze ngaphansi kokuphepha okuqinile, inhlanzeko, izibopho kanye nezinhlelo zokunemba. Phòng thí nghiệm lớn yokuhlola imitholampilo, lokhu akuhlukile, ngoba lolu hlobo lwensizakalo lusebenza nsuku zonke ngamasampuli wezinto eziphilayo futhi kufanele lukwazi ukwenza uubkeule okubziywa okubalulekile kokalule kokalule kokalulekilule. Ukuze nó malabhorethri asebenze Kahle kakhulu nokunakekela okungenzeka, ukubhekwa kwezempilo kwenza ukuhlaziywa okuningiliziwe kwezinsizakalo nabasebenzi abaqeqeshiwe balezi zikhungo, kunikeza kuphela izimvume zokusebenza kulabo abasemagunyeni afanele Futhi kumiswe labo abangawenzi landela Lezi zinyathelo zemihlahlandlela. Izikimu eziqinile "zokuphepha, inhlanzeko" ziyafaneleka, ngakho-ke,
1.4 - Nhà sinh vật học Ukusebenza kwe ekuhlaziyweni kwemitholampilo.
Phakathi kwemisebenzi eyahlukahlukene eyenziwa ngusosayensi ekuhlaziyweni komtholampilo, kufaka Phakathi ukutholakala kokuxilongwa kwezinto eziphilayo , nezemvelo zamangqamuzana (ukuqoqa nokuhlaziya amasampuli, ukwenza izivivinyo, ukukhomba nokuhlukanisa izinhlobo zezilwane, ukukhipha imibiko yokuxilonga, njll.). Kungaba kusuka ekuhlolweni kwegazi kokubeletha okulula, kusuka ekuhlolweni okuyinkimbinkimbi ukuthola izifo ezifana ne-HIV / AIDS, isifo sikashukela nomdlavuza, ukwazi ukwethula imiphumela yelabchwepthk Izazi zebhayoloji futhi zenza ukuhlaziywa okuthile kwemitholampilo, i-cytological, ne-cytogenic ( Ukuhlolwa kW-cytogenetics kuhlose ukuhlaziya yêu nhiễm sắc thể Futhi ngaleyo Ndlela kutholakale izinguquko z-nhiễm sắc thể ezihlobene nezici zomtholampilo zomuntu )n-bệnh lý Kanye, okungukuthi: ukulungiselela amasampula wokuhlaziya, okokusebenza Kanye nemishini yokuhlaziya, ukulawula ikhwalithi yenqubo yokuhlaziya, ukutolika yokuhlaziya imiphumela, ukukhipha imibiko yokuhlaziya nokwenza ukwelulekwa kwezofuzo. Ngakho-ke, ukuhlaziywa kwemitholampilo kuyindawo yobungcweti kososayensi bezinto eziphilayo futhi kuyindlela yokwenza (i-Araújo, iVanessa, i-2020).
Isazi sezinto eziphilayo singuchwepheshe ongasebenza emikhakheni ehlukahlukene ye-Sinh học, okungukuthi, kuzo zonke izindawo ezibandakanya ukutadisha impilo. Ubungcweti nước dãi semthethweni ngemuva komthetho wesifundazwe onguNombolo 6684, ngoSepthemba 3, 1979. Indawo yobungcweti yesayensi yezinto eziphilayo ibanzi impela Futhi ihlukaniswe imikhakha emithathu emikhulu: Imvelo Kanye Nezinhlobonhlobo zezinto eziphilayo, ezempilo, I-Sản xuất và Công nghệ sinh học, ngaleyo Ndlela ingeza ngaphezu kwezindawo ezingama-85 zobungcweti . Muva nje, kulawulwe iqhaza le-Nhà sinh vật học emkhakheni chúng tôi-Cảnh quan. Ngakho-ke, isazi sebhayoloji sikulungele ngokomthetho ukusebenza endaweni ye Phân tích kỹ thuật ngokuya ngesinqumo esinguNombolo 12/1993 se-Hội đồng sinh học liên bang có uy tín ngokuya ngamandla okulawula anikezwe wona yimibandela yento 11-i-luật số 6,6 ye-i-83 -item III weSigaba 11 se-Nghị định liên bang số 88,438 / 83. Isazi sebhayoloji singaphendula ngobuchwepheshe iSiteshi Sokuhlola I-Phòng thí nghiệm lâm sàng / Bộ sưu tập. Ukusebenza kobuchwepheshe be Nhà sinh vật học kule ndawo kusekelwa yi Luật Liên bang số 6,684 / 1979 kanye neminye imigomo yezomthetho equkethwe kuzinqumo 12/1993, 10/2003, 570/2020 nango-227/2010. Phân tích KuCytogenetic, phân tích Cytopathological, và lâm sàng phân tích mô học phân tích, uchwepheshe angazibophezela kwezobuchwepheshe ezinhlanganweni ezisemthethweni ezingama-02 (ezimbili) Phakathi kwamaClinical Laboratories Kanye namaPhoyinti Okuqoqwa, ngokusho kweSinqumo Sika số 302 2005/10/13, kusuka Ku ANVISA (IZITHASISELO - ISITHASISELO tôi - Liên bang Luật số 6684/1979 ISITHASISELO II - Isixazululo số 12/1993. ISITHASISELO III - Isixazululo esingu-10/2003. ISITHASISELO IV -. Isinqumo esinguNombolo 570/2020 ISITHASISELO V - Isinqumo esinguNombolo 227/2010. ISITHASISELO VI - ANVISA Nghị quyết số 302 ngày 13/10/2005)
Isazi sebhayoloji kanye nomkhuba wobuchwepheshe wobuchwepheshe ku-Thực hành Phòng thí nghiệm Phân tích Lâm sàng.
TRUNG TÂM ĐẠI HỌC I - I-UNIFAVENI TOÀN BỘ KHÓA HỌC TỐT NGHIỆP KWI-KHOA HỌC SINH HỌC CESA ...
Nhà sinh học và thực hành kỹ thuật chuyên nghiệp trong Thực hành Phòng thí nghiệm Phân tích Lâm sàng.
TRUNG TÂM ĐẠI HỌC - UNIFAVENI
KHÓA HỌC TỐT NGHIỆP
CẤP PHÉP ĐẦY ĐỦ TRONG KHOA HỌC SINH HỌC
CESAR AUGUSTO VENÂNCIO DA SILVA
Nhà sinh học và thực hành kỹ thuật chuyên nghiệp trong
Thực hành Phòng thí nghiệm Phân tích Lâm sàng.
FORTALEZA-2021
César Augusto Venâncio da Silva
MẠNG LƯỚI DẠY HỌC TƯƠNG LAI
Nhà sinh học và thực hành kỹ thuật chuyên nghiệp trong
Thực hành Phòng thí nghiệm Phân tích Lâm sàng.
Hoàn thành Khóa học về Khoa học Sinh học, được trình bày như một yêu cầu một phần để có được Bằng cấp về Sinh học.
Cố vấn: Giáo viên. Ana Paula Rodrigues Rodrigues.
FORTALEZA-2021
BÀI TẬP KỸ THUẬT SINH HỌC VÀ CHUYÊN ĐỀ TRONG PHÒNG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH PHÂN TÍCH LÂM SÀNG
César Augusto Venâncio da Silva, tốt nghiệp ngành Khoa học Sinh học tại CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFAVENI REDE FUTURA. Fortaleza, Ceará, địa chỉ điện tử: cesarvenancio.d Doutorado@gmail.com
Tóm tắt - Nhà sinh học và vai trò của ông trong Phân tích lâm sàng. Mục tiêu là chứng minh tính hợp pháp của việc thực hiện Chuyên môn phân tích lâm sàng của nhà sinh học. Giải thích “mối liên hệ nhân quả” của phân tích sinh học và lâm sàng. Có nhiều suy đoán ngược lại về hiệu suất của các nhà sinh học trong phân tích lâm sàng, vì nhiều người cho rằng họ không có đủ cơ sở để làm việc trong lĩnh vực này. Mặt khác, Tòa án Liên bang Brazil đã phán quyết rằng “pháp luật đã cấp phép cho việc thực hiện hoạt động đó, phù hợp với chương trình đào tạo ngoại khóa của Nhà sinh vật học, được quy định theo các điều khoản của Nghị quyết CFBio 12/1993 và 10/2003”. Các nhà sinh học, như bác sĩ, dược sĩ, nhà hóa sinh và bác sĩ y sinh, giờ đây có thể hợp pháp, một khi họ có đủ trình độ học vấn và được đăng ký vào Hội đồng Sinh học Khu vực, hoạt động trong các hoạt động riêng của các chuyên gia trong phân tích lâm sàng.
KEYWORDS - Nhà sinh vật học. Phân tích lâm sàng. Hội đồng liên bang và khu vực về dược phẩm và y sinh học. Quy định. Đào tạo chuyên môn và tính hợp pháp của việc thực hiện Phân tích Phòng thí nghiệm Lâm sàng của các Nhà sinh học.
trừu tượng - Nhà sinh học và vai trò của ông trong Phân tích lâm sàng. Mục tiêu là chứng minh tính hợp pháp của việc thực hiện Chuyên môn phân tích lâm sàng của nhà sinh học. Giải thích “mối liên hệ nhân quả” của phân tích sinh học và lâm sàng. Có nhiều suy đoán ngược lại về hiệu suất của các nhà sinh học trong phân tích lâm sàng, vì nhiều người cho rằng họ không có đủ cơ sở để làm việc trong lĩnh vực này. Mặt khác, Tòa án Liên bang Brazil đã phán quyết rằng “luật pháp đã cấp phép cho việc thực hiện hoạt động đó, phù hợp với chương trình đào tạo ngoại khóa của Nhà sinh vật học, được quy định theo các điều khoản của Nghị quyết CFBio 12/1993 và 10/2003”. Các nhà sinh học, như bác sĩ, dược sĩ, nhà hóa sinh và bác sĩ y sinh, giờ đây có thể hợp pháp, một khi họ đủ tiêu chuẩn về mặt học thuật và được ghi danh vào Hội đồng Sinh học Khu vực,
KEYWORDS - Nhà sinh vật học. Phân tích lâm sàng. Hội đồng liên bang và khu vực về dược phẩm và y sinh học. Quy định. Đào tạo chuyên môn và tính hợp pháp của việc thực hiện Phân tích Phòng thí nghiệm Lâm sàng của các Nhà sinh học.
1. Giới thiệu.
1.1 - Phân tích lâm sàng.
Trong bài báo này được trình bày với mục đích kết thúc khóa học giáo dục đại học về sinh học, mục tiêu của chúng tôi là chứng minh tính hợp pháp của việc thực hiện Chuyên ngành phân tích lâm sàng của nhà sinh học. Giải thích "mối quan hệ nhân quả" của sinh học và phân tích lâm sàng, cũng như chủ đề đang được xử lý, ngày nay, bởi các quy tắc pháp lý của Cộng hòa Liên bang Brazil.
1.2 - Thực hiện sinh học thông qua “thiết lập phòng thí nghiệm để phân tích”.
Khu vực này cũng cung cấp cho các nhà sinh vật học một cách để thực hiện, vì có thể thiết lập một phòng thí nghiệm để phân tích. SEBRAE (Dịch vụ hỗ trợ doanh nghiệp nhỏ và siêu nhỏ của Brazil) đã phát hành "hướng dẫn" về cách thiết lập phòng thí nghiệm phân tích lâm sàng (truy cập hướng dẫn). Nó chứa thông tin về cấu trúc cần thiết cho phòng thí nghiệm, thiết bị, nhân viên và cả các yêu cầu pháp lý cụ thể. Được thúc đẩy bởi sự phát triển của thị trường y tế, nhu cầu về các phòng thí nghiệm phân tích lâm sàng đang tăng lên theo cấp số nhân ở Brazil.
1.3 - Nhà sinh học có thể làm việc trong Phân tích lâm sàng.
Phân tích lâm sàng là nhánh kiến thức liên quan đến việc nghiên cứu một số chất nhằm thu thập dữ liệu và chỉ ra các chẩn đoán liên quan đến sức khỏe của bệnh nhân. Ngoài các xét nghiệm đã nêu, chúng tôi còn có: urê, creatine, cholesterol toàn phần, triglyceride, acid uric, cầm máu, cấy vi khuẩn, kháng sinh đồ, v.v.
Có nhiều suy đoán ngược lại về hiệu suất của các nhà sinh học trong phân tích lâm sàng, vì nhiều người nghĩ rằng họ không có cơ sở chương trình giảng dạy để làm việc trong lĩnh vực này, và cả từ các Hội đồng liên bang và khu vực về dược phẩm và y sinh học, hiểu rằng chức năng như vậy sẽ bị hạn chế đối với dược sĩ và y sinh học, nếu không có sự tồn tại của luật pháp quản lý những ngành nghề này, thiết lập bất kỳ hình thức độc quyền nào trong việc thực hiện các hoạt động đó.
Hệ thống CFBio / CRBios duy trì rằng, theo các điều khoản của Luật Liên bang số 6.684 / 1979, luật đã cấp phép cho việc thực hiện hoạt động đó, phù hợp với chương trình đào tạo ngoại khóa của Nhà sinh vật học, được quy định theo các điều khoản của CFBio Resolutions No. s 12/1993 và 10/2003. ANVISA về quan điểm pháp lý và quyết định hành chính, OPINION CONS / 2008 - PROCR / ANVISA và Biên bản ghi nhớ số 081/2008-GGTES / ANVISA, cũng phê chuẩn việc đào tạo tổng thể, đầy đủ và tuyệt đối về chuyên môn và tính hợp pháp của việc thực hiện Phân tích Xét nghiệm Lâm sàng bởi Các nhà sinh vật học.
Các nhà sinh học, như bác sĩ, dược sĩ, nhà hóa sinh và bác sĩ y sinh, giờ đây có thể hợp pháp, một khi họ có đủ trình độ học vấn và được đăng ký vào Hội đồng Sinh học Khu vực, hoạt động trong các hoạt động riêng của các chuyên gia trong phân tích lâm sàng.
Các bài kiểm tra phân tích lâm sàng là cách chính được các bác sĩ sử dụng để bổ sung cho việc khám lâm sàng và theo dõi tình trạng sức khỏe của bệnh nhân. Bộ xét nghiệm mà phân tích lâm sàng bao hàm là công cụ chính được các bác sĩ sử dụng để kiểm tra tình trạng sức khỏe của bệnh nhân. Vì không có kiểm tra trong phòng thí nghiệm thì thực tế không thể đưa ra chẩn đoán chính xác, rõ ràng là y học trong phòng thí nghiệm là một phần cơ bản của chăm sóc lâm sàng. Theo nghĩa này, các phân tích lâm sàng liên quan đến một loạt các quá trình nghiên cứu vật liệu sinh học, từ máu đến các mảnh mô. Theo loại mẫu, hợp chất hoặc theo nghi ngờ ban đầu của bác sĩ, phân tích lâm sàng được thực hiện trong các lĩnh vực cụ thể của phòng thí nghiệm phân tích lâm sàng (theo hợp chất sinh hóa hoặc nghi ngờ lâm sàng được dự định điều tra). Một số ví dụ về các lĩnh vực Phân tích lâm sàng là:
• Huyết học: phân tích các tình trạng liên quan đến máu, với công thức máu là xét nghiệm phổ biến nhất;
• Hóa sinh: các xét nghiệm điều tra các quá trình trao đổi chất, chẳng hạn như glucose, cholesterol, chất béo trung tính, chất điện giải, chức năng gan, thận và tim;
• Vi sinh: phân tích cấy nước tiểu và các chất tiết khác, cho biết sự hiện diện của các bệnh nhiễm trùng liên quan đến hoạt động của vi khuẩn có hại đối với sinh vật;
• Ký sinh trùng: lĩnh vực nơi phát hiện sự hiện diện của vi sinh vật, chẳng hạn như giun và động vật nguyên sinh, thông qua xét nghiệm phân, nghiên cứu máu huyền bí, v.v.;
• Miễn dịch học: phân tích các bệnh liên quan đến khả năng miễn dịch, chẳng hạn như sự hiện diện của bệnh toxoplasma, bệnh rubella, bệnh sốt xuất huyết, trong số những bệnh khác;
• Phân tích nước tiểu: chịu trách nhiệm về các phân tích lâm sàng làm từ nước tiểu, có thể chỉ ra sự hiện diện của các bệnh không biểu hiện triệu chứng.
Các cơ sở chăm sóc sức khỏe phải làm việc theo các chương trình nghiêm ngặt về an toàn, sạch sẽ, có trách nhiệm và chính xác. Với phòng thí nghiệm phân tích lâm sàng, điều này cũng không khác, vì loại hình dịch vụ này xử lý hàng ngày với các mẫu sinh học và phải có khả năng thực hiện các phân tích chẩn đoán quan trọng cần thiết cho các phòng khám và bệnh viện. Để các phòng thí nghiệm này hoạt động với hiệu quả và sự chăm sóc tốt nhất có thể, giám sát sức khỏe tiến hành phân tích sâu rộng các dịch vụ và nhân viên chuyên nghiệp của các cơ sở này, chỉ cung cấp giấy phép lao động cho những người phù hợp với tiêu chuẩn liên bang và đình chỉ những người không tuân theo các biện pháp hướng dẫn này. Do đó, các chương trình “an toàn, sạch sẽ” nghiêm ngặt là chính đáng,
1.4 - Hiệu suất của nhà sinh học trong phân tích lâm sàng.
Trong số các hoạt động chuyên môn khác nhau mà nhà sinh học thực hiện trong phân tích lâm sàng, nó bao gồm việc thực hiện các chẩn đoán sinh học , phân tử và môi trường (thu thập và phân tích mẫu, thực hiện các xét nghiệm, xác định và phân loại loài, phát hành báo cáo chẩn đoán, v.v.). Có thể là từ các xét nghiệm máu đơn giản trước khi sinh, từ các xét nghiệm phức tạp hơn để phát hiện các bệnh như HIV / AIDS, tiểu đường và ung thư, có thể trình bày kết quả xét nghiệm cho các nhà nghiên cứu bệnh học và các bác sĩ khác. Các nhà sinh học cũng thực hiện các phân tích lâm sàng, tế bào học, sinh tế bào cụ thể ( Xét nghiệm di truyền tế bào nhằm phân tích nhiễm sắc thể và do đó xác định những thay đổi nhiễm sắc thể liên quan đến đặc điểm lâm sàng của người đó )và bệnh lý, cụ thể là: chuẩn bị mẫu để phân tích, vận hành dụng cụ và thiết bị phân tích, kiểm soát chất lượng của quá trình phân tích, giải thích kết quả phân tích, phát hành báo cáo phân tích và thực hiện tư vấn di truyền. Do đó, phân tích lâm sàng là một lĩnh vực chuyên môn của các nhà sinh học và cũng là một cách thực hiện (Araújo, Vanessa, 2020).
Nhà sinh vật học là một chuyên gia có thể làm việc trong các lĩnh vực khác nhau của Sinh học, nghĩa là, trong tất cả các lĩnh vực liên quan đến nghiên cứu sự sống. Nghề này trở thành hợp pháp sau luật liên bang số 6.684, ngày 3 tháng 9 năm 1979. Lĩnh vực chuyên môn của nhà sinh vật học khá rộng và được chia thành ba lĩnh vực chính: Môi trường và Đa dạng sinh học, Y tế,Công nghệ sinh học và Sản xuất, do đó bổ sung hơn 85 lĩnh vực chuyên môn. Gần đây, vai trò của Nhà sinh vật học trong lĩnh vực Cảnh quan đã được quy định. Do đó, nhà Sinh học chuyên nghiệp có đủ điều kiện pháp lý để làm việc trong lĩnh vực Phân tích Lâm sàng theo Nghị quyết số 12/1993 của Hội đồng Sinh học Liên bang có uy tín phù hợp với quyền lực pháp lý được quy cho anh ta theo các quy định tại mục II của Điều 10 của Luật Liên bang số 6,684/79 cùng với Điều 1 của Luật Liên bang số 7,017 / 83 và mục III của Điều 11 của Nghị định Liên bang số 88,438 / 83. Nhà sinh học có thể trả lời về mặt kỹ thuật cho Phòng thí nghiệm phân tích lâm sàng / Trạm thu thập. Hoạt động chuyên môn của Nhà sinh học trong lĩnh vực này được hỗ trợ bởi Luật Liên bang số 6,684 / 1979 và các quy phạm pháp luật khác có trong các Nghị quyết số 12/1993, 10/2003, 570/2020 và 227/2010. Trong Phân tích di truyền tế bào, Phân tích tế bào, Phân tích lâm sàng và Phân tích mô bệnh học, chuyên gia có thể chịu trách nhiệm kỹ thuật cho tối đa 02 (hai) pháp nhân, trong số các Phòng thí nghiệm lâm sàng và Điểm thu thập, theo Nghị quyết số 302 ngày 13/10/2005, từ ANVISA (ANNEXES - PHỤ LỤC I - Luật Liên bang số 6,684 / 1979. PHỤ LỤC II - Nghị quyết số 12/1993. PHỤ LỤC III - Nghị quyết số 10/2003. PHỤ LỤC IV - Nghị quyết số 570/2020. PHỤ LỤC V - Nghị quyết số 227/2010. PHỤ LỤC VI - ANVISA Nghị quyết số 302 ngày 13/10/2005).
Nenhum comentário:
Postar um comentário